Todo por el barrio

Es el título del artículo de Chema Collados en la Tribuna.net, de Salamanca, y en el que habla sobre el trabajo, altruista, realizado por muchas personas en favor de la comunidad. Un pequeño fragmento:
En este mundo tan individualista en el cual cada uno se ocupa de lo suyo, pasa de los problemas del vecino y no da pan al de al lado aunque sepa que no come, todavía hay personas que dejan su tiempo libre, sus amigos e, incluso, su familia para defender a los demás.

El dinero de los recortes...

Viendo noticias como la siguiente, publicada el viernes 10 de junio en El País, se entienden muchas cosas sobre lo que está pasando con la educación pública en Galicia. Empresas fantasmas con directivos condenados anteriormente por estafa...

""...La diputada autonómica del BNG, Tereixa Paz, denunció ayer que el instituto ourensano 12 de Octubre recibió hace unos meses de Educación una partida de 40.000 euros para "gastos extraordinarios". Cuando la directora llamó a la Xunta para preguntar por la finalidad de la partida, el director de Educación, José Manuel Pinal, le respondió que el instituto había sido seleccionado para participar en un plan piloto de innovación.

"Pinal le informó de que los 40.000 euros eran para pagar a la empresa que acudiría al centro", precisó ayer Paz. El empresario que acudió resultó ser el hermano del destacado baltarista ourensano Roberto Castro. José Manuel Castro -condenado en 1995 por estafar 33 millones de pesetas de la Tesorería de la Seguridad Social cuando era funcionario del INSS- es el administrador único de la empresa Intellectia Bank, con actividad desde noviembre pasado y dedicada al diseño de I+D para empresas y al manejo de información en ESO y bachillerato. Castro se reunió con los docentes del 12 de Octubre para informarles de que "crearían un aula virtual con contenidos digitales y otras adaptadas a superdotados, pero no se hizo nada de eso", sostiene la diputada nacionalista...""

Una sonrisa, por favor

Me ha llegado un correo electrónico de lo más "surrealista". Leedlo tranquilamente y pasad un ratito divertido:

No tiene desperdicio. Es como el mail de los exámenes de la ESO, pero con licenciados en medicina.

Dicen que los médicos no saben escribir, pero hay algunos que tampoco se les da bien redactar. Informes hospitalarios que pasarán a la posteridad! Frases sacadas de historiales médicos o de informes reales. (comentarios "copiraig") * El paciente no tiene historial de suicidios. (vaya, qué suerte) * No había experimentado rigores sino espasmos, pero su marido afirma que ayer estaba muy caliente en la cama. (pues... de éso ha sido) * El paciente rechazó la autopsia. (faltaría más) * El paciente afirma que siente un fuerte dolor en el pene que se extiende hasta los pies. (Ojito con éste) * Resbaló en el hielo y sus piernas fueron en direcciones opuestas a primeros de diciembre. (Estamos en Febrero y no han vuelto) * Para cuando se le ingresó, su corazón había dejado de latir y se encontraba mucho mejor. (Dónde va a parar) * Al segundo día, la rodilla estaba mucho mejor y al tercero había desaparecido completamente. (¡¡Cómo lo vería la rodilla!!) * El paciente se ha dejado los glóbulos blancos en otro hospital. (Un lapsus lo tiene cualquiera) * La paciente experimenta dolor en el pecho si se tumba de lado izquierdo durante un año. (Eso no es nada, otro año sobre el otro pecho y se le pasa) * El paciente está deprimido desde que comenzó a visitarme, en 1983. (Fué más rápida la rodilla que él.) * El historial médico del paciente ha sido insignificante, con un aumento de peso de un kilo durante los últimos tres días. (¿Era un elefante?) * La paciente no para de llorar. También parece que está deprimida. (Pero vamos, que sólo lo parace) * La paciente dejó el hospital sintiéndose mucho mejor, salvo por sus dolencias originales. (Eso es un hospital "güeno" ¡Cómo te tratan!) * Sujeto varón de sesenta y nueve años, decrépito pero de aspecto sano. Estado mental activo, pero olvidadizo. (Este es el de los glóbulos) * La paciente expiró en el suelo tranquilamente. (Ante todo no ponerse nervioso) * La piel estaba húmeda y seca. (Ole) * El bebé salió, se cortó el cordón umbilical y se le entregó al pediatra, que respiró y lloró de inmediato. (El niño un portento y el pediatra un huevazos, llorar por algo tan normal...) * El examen rectal reveló una tiroides de tamaño normal. (Menos mal , pobre recto, si llega a ser una tiroides "XXL"...) * La paciente " tubo " gofres para desayunar y anorexia para comer. (Ole y Ole) * Afirmó que había sufrido estreñimiento durante casi toda su vida, hasta 1989, cuando se divorció. (Y ¿cúal fue la mayor alegría?) * El paciente presenta dolores de cabeza ocasionales, constantes, infrecuentes. (En qué quedamos, a ver.) * El paciente gozaba de buena salud, hasta que su avioneta se quedó sin combustible y se estrelló. (Este médico era presentador de telediarios) * El examen de los genitales resultó negativo, excepto por el pie derecho. (Madre de Dios, Madre de Dios, Madre de Dios) * El paciente vive con su madre, su padre y una tortuga como mascota, que acude a clases de formación profesional tres veces por semana. (Pa’ que luego digan de las tortugas)

Carta de la Profesora Mercedes Bernad

Carta de una profesora. No creo que los políticos lleguen a entenderla.

Muy buena exposición y aclaración de porqué no se debe decir presidenta, que se enteren o aprendan los politicos que para empezar a serlo deberían tener mas formación.

En su Artículo I: De su definicion y division, hay un párrafo que dice:
Los participios activos son de una sola terminación que conviene al género masculino y femenino, y al artículo y pronombres neutros.

CONTRA LA TONTUNA LINGÜÍSTICA , UN POCO DE GRAMÁTICA BIEN EXPLICADA

Yo no soy víctima de la LOGSE. Tengo 50 años y he tenido la suerte de estudiar bajo unos planes educativos buenos, que primaban el esfuerzo y la formación de los alumnos por encima de las estadísticas de aprobados y de la propaganda política. En párvulos (así se llamaba entonces lo que hoy es "educación infantil", mire usted) empecé a estudiar con una cartilla que todavía recuerdo perfectamente: la A de "araña", la E de "elefante", la I de "iglesia" la O de "ojo" y la U de "uña". Luego, cuando eras un poco más mayor, llegaba "El Parvulito", un librito con poco más de 100 páginas y un montón de lecturas, no como ahora, que pagas por tres tomos llenos de dibujos que apenas traen texto. Eso sí, en el Parvulito, no había que colorear ninguna página, que para eso teníamos cuadernos.

En Primaria estudiábamos Lengua Española, Matemáticas (las llamábamos "tracas" o "matracas") Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Plástica (dibujo y trabajos manuales), Religión y Educación Física. En 6º de Primaria, si en un examen tenías una falta de ortografía del tipo de "b en vez de v" o cinco faltas de acentos, te suspendían.

En Bachiller, estudié Historia de España, Latín, Literatura y Filosofía.
Leí El Quijote y el Lazarillo de Tormes; leí las "Coplas a la Muerte de su Padre" de Jorge Manrique, a Garcilaso, a Góngora, a Lope de Vega o a Espronceda...

Pero, sobre todo, aprendí a hablar y a escribir con corrección. Aprendí a amar nuestra lengua, nuestra historia y nuestra cultura.
Y... vamos con la Gramática.

En castellano existen los participios activos como derivado de los tiempos verbales. El participio activo del verbo atacar es "atacante"; el de salir es "saliente"; el de cantar es "cantante" y el de existir, "existente". ¿Cuál es el del verbo ser? Es "ente", que significa "el que tiene entidad", en definitiva "el que es". Por ello, cuando queremos nombrar a la persona que denota capacidad de ejercer la acción que expresa el verbo, se añade a este la terminación "-nte".

Así, al que preside, se le llama "presidente" y nunca "presidenta", independientemente del género (masculino o femenino) del que realiza la acción.

De manera análoga, se dice "capilla ardiente", no "ardienta"; se dice "estudiante", no "estudianta"; se dice "independiente" y no "independienta"; "paciente", no “pacienta"; "dirigente", no dirigenta"; "residente", no "residenta”.

Y ahora, la pregunta: nuestros políticos y muchos periodistas (hombres y mujeres, que los hombres que ejercen el periodismo no son "periodistos"), ¿hacen mal uso de la lengua por motivos ideológicos o por ignorancia de la Gramática de la Lengua Española ? Creo que por las dos razones. Es más, creo que la ignorancia les lleva a aplicar patrones ideológicos y la misma aplicación automática de esos patrones ideológicos los hace más ignorantes (a ellos y a sus seguidores).

No me gustan las cadenas de correos electrónicos (suelo eliminarlas) pero, por una vez, os propongo que paséis el mensaje a vuestros amigos y conocidos, en la esperanza de que llegue finalmente a esos ignorantes semovientes (no "ignorantas semovientas", aunque ocupen carteras ministeriales).

Lamento haber aguado la fiesta a un grupo de hombres que se habían asociado en defensa del género y que habían firmado un manifiesto. Algunos de los firmantes eran: el dentisto, el poeto, el sindicalisto, el pediatro, el pianisto, el golfisto, el arreglisto, el funambulisto, el proyectisto, el turisto, el contratisto, el paisajisto, el taxisto, el artisto, el periodisto, el taxidermisto, el telefonisto, el masajisto, el gasisto, el trompetisto, el violinisto, el ma quini sto, el electricisto, el oculisto, el policío del esquino y, sobre todo, ¡el machisto!

SI ESTE ASUNTO NO TE "DA IGUAL", PÁSALO POR AHÍ, A VER SI LE TERMINA LLEGANDO A LA MINISTRA DE "IGUAL-DA".

Mercedes Bernad